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Investigación aplicada

Preguntas reales. Evidencia que orienta la acción.

Investigamos para comprender mejor una situación, no para producir un informe que termine en una carpeta. El punto de llegada es una decisión más informada y una mejora que pueda evaluarse.

Contar un reto
01Personas

Experiencias, necesidades y diversidad.

02Contexto

Condiciones que hacen posible el cambio.

03Decisión

Evidencia diseñada para ser utilizada.

Tipos de proyecto

Investigar lo que importa para mejorar lo que hacemos.

01

Evaluación de programas y servicios

Diseñamos cómo conocer la implementación, la experiencia, los resultados y las condiciones en las que una iniciativa funciona.

Teoría de cambio · indicadores · procesos · resultados
02

Necesidades y experiencia de las personas

Combinamos escucha y medición para entender barreras, motivaciones, trayectorias y diferencias relevantes entre grupos.

Entrevistas · encuestas · segmentación · recorridos
03

Estudios y observatorios

Construimos sistemas de conocimiento para seguir fenómenos, detectar cambios y orientar decisiones de forma continuada.

Líneas base · paneles · tendencias · escenarios
04

Síntesis de evidencia y recomendaciones

Revisamos lo que se sabe, valoramos la calidad de la evidencia y la traducimos en criterios, guías o decisiones aplicables.

Revisiones · mapas de evidencia · guías · consenso

Primero, la decisión

La técnica se elige después de entender el problema.

01Qué necesitamos decidir

Delimitamos la pregunta y quién utilizará la respuesta.

02Qué evidencia cambiaría esa decisión

Definimos qué sería informativo y qué solo añadiría ruido.

03Cómo obtenerla con rigor y proporcionalidad

Elegimos diseño, participantes, datos y análisis.

04Cómo convertirla en una mejora comprobable

Priorizamos acciones y cómo evaluar el siguiente paso.

Resultados posibles

Una respuesta completa, no una cifra aislada.

Informe

Hallazgos y límites

Respuesta ejecutiva acompañada de una memoria metodológica trazable.

Visuales

Patrones comprensibles

Gráficos, mapas, perfiles o escenarios editables y bien explicados.

Acción

Recomendaciones priorizadas

Qué hacer, por qué, con qué cautelas y cómo comprobar si mejora.

Transferencia

Aprendizaje compartido

Sesión para interpretar resultados y fortalecer la capacidad del equipo.

Un compromiso con la interpretación responsable.

No prometemos demostrar impacto cuando el diseño no permite inferirlo, ni presentamos una asociación como causa. Si la evidencia disponible no basta para responder, también lo decimos y proponemos cómo mejorarla.

¿Tienes una pregunta concreta?

Diseñemos la evidencia que necesitas para decidir.

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